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1-O QUE É O PROCESSAMENTO AUDITIVO?

É o processo de decodificação das ondas sonoras desde a orelha externa até o córtex cerebral, ou seja, a capacidade de analisar, associar e interpretar as informações sonoras que nos chegam pelo sentido da audição.

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2-O que é um distúrbio do processamento Auditivo Central (DPAC)?

A pessoa que apresenta esse distúrbio(DPAC)  escuta os sons, mas tem dificuldades de entende-los, armazená-los e localizá-los.  Há uma deficiência neurológica que prejudica a compreensão  das informações, mesmo com audição normal,  sendo totalmente diferente da perda auditiva.

3-A DPAC está  relacionada  a dificuldades no aprendizado escolar?

Sim. Em geral encontra-se associado a dificuldades de aprendizagem. Crianças portadoras desse distúrbio por ser  ainda pouco conhecido, costuma ser confundida com falta de inteligência ou com alguma deficiência mental.

O ouvido até percebe os sons, mas o cérebro, iludido pela falta de estímulos na infância, não sabe o que fazer com eles. Os médicos geralmente não percebem a disfunção porque ninguém desconfia que sintomas tão variados possam estar todos ligados à audição, menos ainda quando constatam em exames que o ouvido funciona normalmente. E, se não for descoberto, não há como curar.

4-Como se apresenta a criança com DPAC?

Para uma vítima de DPAC, o mundo se transforma numa interminável confusão de barulhos desconexos e embaralhados de onde é quase impossível pescar os sons que realmente interessam. O ar-condicionado vira um zunido infernal que se sobrepõe às vozes dos outros. O telefone torna-se uma máquina indecifrável, porque o cérebro não consegue decodificar a fala do interlocutor em meio à distorção normal de qualquer ligação. Também não é fácil entender a entonação das frases. Uma pergunta pode soar como uma afirmação e uma ironia acaba parecendo a frase mais séria do mundo. Os amigos acabam se afastando, pois ninguém gosta de conversar com alguém que não entende o que os outros dizem.

5-Quais são as suas características?

Um dos principais sintomas da DPAC é a dificuldade em manter a concentração num ambiente ruidoso. Quem sofre desse mal não consegue prestar atenção em uma coisa só .

Como exemplo cita-se uma criança na sala de aula, não separa o que a professora diz do latido de um cachorro do lado de fora.

6-Quais são os sinais que a criança  pode apresentar  DPAC?

– Dificuldade na aprendizagem da leitura e escrita; dificuldade em compreender o que lê; necessidade de ser chamado várias vezes (‘parece’ não escutar); Solicita com frequência a repetição das informações: Ah? O quê? ; Dificuldade ao dar um recado ou contar uma história; Problemas de memória para nomes, datas, números etc. Dificuldade em acompanhar uma conversa, aula ou palestra com outras pessoas falando ao mesmo tempo. Na suspeita que a criança apresenta DPAC necessita-se da confirmação com especialistas como otorrinolaringologista, neuropediatra e fonoaudiólogo.

 7-Como é feito o tratamento?

A partir dessas informações muita coisa pode ser feita para ajudar. O tratamento é basicamente o treinamento auditivo com o fonoaudiólogo (especializado em audição e linguagem) para treinar as habilidades auditivas que estão alteradas.  O tratamento é multiprofissional, com apoio de neuropsicólogos, psicopedagogos, neuropediatras e otorrinolaringologistas.

8-Quais são as dicas para os pais de crianças com DPAC?

A criança deve ter incentivo para melhorar a autoestima;- barulhos e ruídos prejudicam mais ainda a concentração dessas crianças, portanto é importante evitar na hora dos estudos, tanto em casa quanto na escola, espaços com poluição sonora; na escola, é preferível que a criança se sente o mais perto possível do professor e se mantenha afastado de portas e janelas para ficar mais protegida dos barulhos.